
活动一:“数智悦读,开启未来之旅”市民终身学习数字阅读活动(2024.5——10)
本次活动将在“数智悦读——云端书房”活动页面中开展,将开辟五个板块特色活动。(附件 1)
参与要求:
1、市民登录上海学习网(WWW.SHLLL.NET)、上海学习网官方微
信、 普陀学习网(PT.SHLLL.NET),参加 2024 年上海市民终身学习数字阅读活动中“数智悦读——云端书房”的五个板块特色活动。
2、参与活动可获得积分的情况:在“数智留评之一句评价”板块参与书评、互动;在“数智留声之一段诵读”板块提交诵读短视频并被审核通过;在“数智留影之一张照片”板块上传与阅读有关的照片并被审核通过;在“数智留念之一份寄语”板块给未来或过去的自己留言;在“数智留痕之一串足迹”板块点击“签到”。
3、将评选出市、区数智悦读达人、最 IN 书友会、优秀组织者、优秀组织单位、最佳推广奖等奖项。
4、参与截止日期:2024 年 10 月 6 日。
活动二:市民“ 人文行走”作品征集活动(2024.5——10 )
城市因文化而生动,生活因阅读而精彩。上海是一座社会主义国际文化大都市,有着丰富的自然景观、人文景观、城市建筑等优秀资源,“可阅读的城市”让上海更富吸引力。组织市民开展普陀区市民终身学习人文行走活动,以行走感悟、音频、短视频和文创作品的方式,定格市民在人文行走过程中的精彩瞬间,记录行走感悟。可扫码下方二维码查看普陀区人文行走路线及点位信息。
参与要求:
1、市民通过下方上海市民终身学习人文行走官方微信公众号活动作品征集通道上传作品。作品内容积极向上,有正能量,彰显终身学习理念。上传作品时,区县填写 “普陀区” 。单位填写所在街道镇社区学校,如是学生,请 填写就读 学校 。
2、行走感悟图文作品每篇文章可配 1-5 张相关图片,图片要求为 JPG 格式,800 万像素以上,图片大小要求 10M 以内。
3、音频作品时长在 5 分钟以内,使用普通话,表述清晰、语言精炼、通俗易懂。
4、短视频作品内容要求以第一人称视角行走 vlog(旁白 影像)和行走学习点故事讲述,时长在 5 分钟以内,MP4 格式,720p 以。
5、文创作品设计作品应考虑产品的实际使用场景,贴合行走学习方式的文创产品,确保产品具有实用性和功能性。
6、保证所投稿件未在其他平台中公开发表过,为个人原创和首发。如有抄袭行为,由投稿者承担一切法律责任。
7、优秀作品将在上海市民终身学习人文行走官方微信公众号和“申城行走 人文修身”抖音账号发布,获奖作品作者及单位将颁发证书。
8、参与日期:即日起至 2024 年 10 月 31 日。
活动三:“普陀雅韵 ”大讲堂公益讲座(2024.5——11 )
以全国终身学习品牌项目“普陀雅韵”大讲堂为平台,聘请专家学者,推出一系列内容精彩、形式丰富、通俗易懂的公益讲座,贴近读者、贴近生活、贴近实际,关注读者学习需求、注重文化素养提升,组织社区百姓积极参与,营造“书香普陀”浓厚氛围。
参与要求:
1、定期组织读书公益讲座,社区居民在“悅学普陀”公众号报名参与。
2、讲座所提及的书籍,自行准备。
它们曾经是一滴滴细微的水珠,从广袤的大地向上升腾,满怀着净化的渴望,却又重新被污染,然后在高空的低温下得到貌似晶莹的再生——它们从苍茫的云层中飘飞下来,带回了当今世界上多少新奇的消息!自由自在,轻轻飏飏,多像无忧无虑的天使,降落在电视台那全城瞩目的第十七层平台上,覆盖了学院主楼前那宽大的花坛、废弃的教堂六角形的大屋顶、马路边上一排排光秃秃的杨树,以及巍峨的北方大厦不远处那低矮的简易工棚……整个城市回荡着一曲无声的轻音乐,而它们,在自己创造的节奏中兴致勃勃地舞蹈,轻快、忘我……连往日凛冽而冷酷的北风也仿佛变得温和了。它耐心而均匀地将雪花撒落在各处,为这严寒的冰雪城市作着新的装饰…… 陆芩芩拉开二号楼那厚重的大门,望着外面漫天飞舞的雪花,惊喜地叫了一声。尽管在漫长的冬天里,雪花是这个城市的常客,她仍然像孩子一样对每场雪都感到新鲜,好奇。
我爱学习,爱爱爱
在一个母亲节,球球老老鼠失踪了。笑猫找遍了整个翠湖公园,终于在城北的一座塔一样的房子里找到了球球老老鼠。原来,这里面有一个又高又大的古钟,这个古钟起码有上百年的历史了,而他的时钟还在转。再仔细一看这古钟,它不是按顺时针方向转的,而是反着转的。当笑猫再想看仔细一点的时候,突然刮起狂风,笑猫被刮晕了。最后,是球球老老鼠把笑猫叫醒的。
球球老老鼠和笑猫到小白的女主人蜜儿的别墅时,被狂风刮到了云朵上的学校。到了云朵上的学校,球球老老鼠就不见了,笑猫和小白一起找才找到球球老老鼠。
第二天,孩子们做完早操以后准备去吃早餐。笑猫跟着孩子们走进玻璃房子,见房子正中有一颗巨大的桃树桃。树上开着热气腾腾的桃花,结着热气腾腾的红嘴儿桃。
玻璃房里摆着一溜儿又一溜儿水果色的小饭桌,每张小饭桌上面都站着一只黄母鸡,几张小饭桌之间就站着一头花奶牛
笑猫和球球老老鼠从云朵上的学校离开后,笑猫告诉虎皮猫:
一般的学校常常只是生硬地给孩子们灌输知识,而云朵上的学校特别重视鼓励孩子们通过探索与发现去主动学习知识。这两种教学理念截然不同,孩子们的学习效果自然也就不同。
我希望大家都去好好看看这本书。
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